音乐启蒙很烧钱?错!这些启蒙方法0成本又实用

　　为什么越来越多明星、名人的孩子都在学音乐?

　　因为将来孩子们的竞争，不仅仅只是文化课高低的竞争，而是气质、情商综合能力的体现。

　　让孩子用音乐来表现自己，是一个很好展示自己的途径——

　　▲黄磊女儿多多、郭涛儿子石头在学钢琴、玩吉他。

　　▲陆毅女儿贝尔、田亮女儿Cindy同样学起了钢琴。

　　关于音乐启蒙，央视著名主持人白岩松，曾经给他刚出生的儿子信里说到，你一定要“爱上音乐”。

　　白岩松说："哪怕全世界所有的人都背过身去，音乐依然会在耳边窃窃私语。无论你向前走多远，那些久远的音符还是会和你心灵很近。"

　　这就是音乐启蒙的意义。

　　一、什么是音乐启蒙?

　　音乐启蒙从字面上来讲，是对于学龄前儿童(0-6岁)，用启发和引导的方式，让他们逐步地了解音乐和学会欣赏音乐。

　　首先，听音乐，做一名听众

　　为孩子选择合适的音乐，告诉他们音乐背后的故事，乐曲所表达的情感，带领他们聆听及欣赏，让孩子真正感受音乐的美妙，和音乐成为好朋友。

　　然后，学音乐，成为小小演奏(唱)家

　　基础的音乐知识，包括音乐文化与乐理、视唱练耳，让孩子具备认识乐谱，并将乐谱转化成演唱、演奏的能力，提升孩子的整体音乐能力。

　　最后，选择合适的乐器

　　我们需要给孩子创造更多接触乐器的机会，让他们了解多种乐器的特点，孩子完全有能力选择自己真正喜欢的乐器。这个选择才能一直陪伴他成长，不会中途放弃。

　　二、不同年龄段孩子如何进行音乐启蒙?

　　音乐启蒙没有特定的限制从几岁开始，但针对在0-6岁宝宝的音乐启蒙有不同时期的特点与侧重点。

　　0~3岁启蒙方法

　　0~2.5岁：刺激五感(视、听、嗅、味、触)

　　互动玩具推荐：小沙锤、串铃

　　2.5~3岁：促进节奏感知

　　互动玩具推荐：打击类小鼓、节奏棒

　　3~6岁：接触乐器

　　这个时期的孩子有了一定的音乐表演能力和节拍音色的辨别能力，能单独演唱歌曲，同时做一些简单的舞蹈动作。这时，父母就可以根据孩子的意愿发掘他们对某种乐器的兴趣，提供尝试的机会。如果想让孩子爱上音乐，平时父母自己也要多欣赏音乐、了解音乐，才能在日常生活中将音乐更好地感染和渗透给孩子。

　　乐器推荐：木琴、尤克里里、竖笛、电子琴、竖笛等(3-4岁可用仿真玩具替代) 。

　　音乐是一个相对较长的培养过程，无论孩子最后是否会走进专业音乐领域，他们对音乐的欣赏和感悟能力，都将受用一生。

　　三、音乐启蒙的几大误区

　　1、孩子没有天赋不让学音乐

　　许多家长都觉得，我的孩子唱歌有点跑调，节奏也不准，平时对音乐的兴趣不大，所以不适合学音乐。

　　但是，每一个孩子都有音乐天赋，只是还没有被挖掘。与其担心孩子是否有音乐天赋，不如营造一种音乐氛围，让孩子在心中埋下音乐的种子。

　　只有4%的人是先天性的五音不全，而更多的则是缺乏系统的训练，还没有培养出对音高的识别与控制能力。

　　2、如果以后不打算专门学音乐就不用学音乐

　　很多家长太过于利益化的看待孩子学习音乐，有些父母让孩子学习音乐单纯的只为了让孩子参加艺考，考取好的大学，其实音乐教育的本质是教育，也可以说音乐只是一种形式。

　　学习音乐也很有可能成为孩子以后遇到困难，或是星期不好的时候，一种舒缓方式，帮助孩子平复心情，学习音乐还可以锻炼孩子的感知力 。

　　3、学音乐就是学乐器

　　很多家长认为学一门乐器就可以学习所有的音乐知识。但事实是，音乐学习的内容不仅仅在于乐器，还应该包括歌唱、乐理、视唱练耳、音乐鉴赏等多元维度。

　　全方位的音乐学习，才能建立孩子们的音乐感知能力与音乐底层逻辑，同时不限于音乐，还应该构建人格涵养以及对美的感知。

　　4、学音乐就是为了考级、比赛、加分

　　在音乐教育里面一些老师家长似乎对奖杯、资格证书等格外痴迷。但其实带着功利心的考级并不可取，而且也容易存在很多弊端，有些家长为了让孩子的级数更高，练习一些还不是他现在水平能驾驭的作品，起到了揠苗助长的不良作用。