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节能环保趋势下 电采暖集中管理控制成难题

作者:admin      来源:互联网      发布时间: 2016/11/26 9:00:52     浏览:
近几年,电采暖在东北、西北、华北的公用建筑中应用广泛,如学校、办公楼、工厂、家庭的改建和新建供暖项目中。据不完全统计,这类项目供暖面积已经突破3000多万平米。

  近几年,电采暖在东北、西北、华北的公用建筑中应用广泛,如学校、办公楼、工厂、家庭的改建和新建供暖项目中。据不完全统计,这类项目供暖面积已经突破3000多万平米。

  毫无疑问,各省市积极推进的“煤改电”政策,促进了电采暖产业的全面崛起与发展,为行业带来不下千亿的商机。可是,观察市场不难发现,随着电采暖应用市场逐渐广泛,电采暖的集中管理控制难题摆在眼前,特别是对于学校、住宅、医院、企事业单位来说,更是老大难问题。对此,中国十大取暖器品牌的笔者总结分析出以下这些难题。

  1、使用分散 集中管理难度大

  如在学校电暖器项目使用中,末端广泛分布在教学楼、办公楼、宿舍的角角落落,不同区域不同时间对温度要求均不一致,如何利用有限的人手,完成繁琐复杂的末端系统管理,这就需要对电暖器进行必要的智能节能管理。

  2、需求多样化 众口难调

  公共区域由于人员较多,且每个人对温度的要求不一样,而且使用电暖器是总是恨不得立即见效,一般都是把直接温度调到最高点;根据电暖器客户在实际使用中的信息反馈来看,如果采暖温度设定在25度以上的话,所需要消耗的能源就比温度在21度以下所需要消耗的能源多20%-50%左右。

  3、能耗巨大 浪费严重

  单台电暖所的耗电功率一般在2kW,一个标准教室一小时耗电量大约是8kWh,学生放学却忘关或没关电暖器的事情经常发生,导致本是为节能配置的电暖器反倒成了电量浪费的元凶。据了解,有的校园管理人员为了杜绝此类情况出现,采用在上课时间送电、下课时间断电的方式对电暖器进行管理,由于不能进行空置保暖,导致教室上课冰冷,温度刚升上来就放学了,而且频繁在电暖器开启状态下直接断电极容易造成电暖器损坏,且大大降低了电暖器的使用寿命。

  因此,如何实现单位的电采暖设施的集中管理和智能控制,实现随着天气变化调节运行温度和运行时间,做到既节能高效又管理方便,对各使用单位提出了节能管理的迫切需求。